En 2013, un groupe de travail (enseignantes de CM1 et CM1/CM2 et enseignants spécialisés de Clis, Rased, et Segpa de la circonscription Auch Centre ASH) a élaboré un dossier d’aide à l’orientation des élèves en 6ème SEGPA.
L’équipe de circonscription vous indique le lien d’accès à tous documents.
http://web.ac-toulouse.fr/web/dsden-gers/8708-evaluations-segpa.php

Ce dossier a pour vocation d’être un indicateur. Il ne peut à lui seul suffire à prendre une décision.
Il vient éclairer « les données relatives à la maîtrise des compétences et connaissances du socle commun attendues à la fin de l’école primaire ». Il est à analyser en même temps que beaucoup d’autres éléments constituant le dossier de demande d’orientation en SEGPA (Compte-rendu de l’équipe éducative, bilan psychologique, social et médical.)

Vous remarquerez qu’il convient de faire passer à l’élève, dans un premier temps, les exercices de niveau 2. Les attentes d’un enseignement adapté correspondent aux compétences de ce niveau.
Se reporter à la page de présentation des documents pour leur usage.